escola_de_rellinats

La paraula connexió té un ventall ampli de significats, tot i que els infants estan acostumats a relacionar-la amb tecnologia i pantalles.
Per obrir la mirada, presentem als grups alguns artistes que han fet connexions amb objectes quotidians i que ens fan connectar amb altres objectes, idees i contextos. Inspirats en aquests artistes, cada grup realitza sortides al bosc de l’escola i genera el seu procés en relació als objectes que hi troben, alguns propis de l’entorn i d’altres que no haurien d’estar-hi. Per finalitzar el projecte, les aules de Petits comparteixen amb els Minis les seves reflexions sobre la brutícia trobada al bosc. I, de forma conjunta, es realitza una exposició per explicar a tothom que ens fa connectar amb el bosc i allò que no ens fa connectar gens, com ara les bruticies i les caques de gos.

Treball inspirat en la col·lecció “Objectes trobats” de l’Àngel Ferrant. Petites escultures realitzades amb materials trobats als seus passeigs per les platges de Galicia. Un univers ple d’evocacions que aconsegueix una redefinició de l’escultura, fruit de la fusió de gestos d’infància i l’impuls creatiu.

Ens interessen les connexions que es poden establir a través dels objectes. Objectes potser quotidians, potser propers al nostre entorn.
Objectes que es poden transformar, que ens fan recordar situacions viscudes, que ens provoquen emocions, que canvien amb el temps.
Objectes arrelats a un espai, a un lloc o a un context determinat. Objectes que estan al lloc on han de ser, i d’altres que no hi haurien de ser.

Presentem l’obra d’en Joan Brossa i de Chema Madoz,i veiem algunes de les seves poesies visuals més emblemàtiques, que de seguida desperten la curiositat dels nens i nenes.